【教育專欄】一塊果皮

全部的教育或者說千分之九千九百九十九的教育都歸結到父母生活的端正和完美上。   

—(俄國) 托爾斯泰   

漾漾和媽媽在街上走著，她一邊嚼著口香糖。媽媽遞給小朋友一張小紙，是給她包吃過的口香糖用的。

漾漾跟在媽媽的身後，走着走着，在經過一個街口的轉角處時，漾漾突然隨口吐出了口香糖，用紙擦擦嘴，又隨手把紙扔在了地上。

剛走不遠，就聽到一位叔叔在生氣地大聲喊著：“是哪個无良的人，把口香糖吐在地上。”

媽媽和漾漾幾乎是同時回過頭去，只見那位叔叔，檢了一根樹枝在使勁地戳著粘在鞋底上的口香糖渣，口裡不停地抱怨著。

漾漾紅著臉，拉著媽媽的手，快步朝前走。

“是你吐的口香糖？多不好。”媽媽帶著批評的口氣說。

“我以為吐在拐角的地方，沒關係。誰知道叔叔會走到那裡去。”漾漾在作解釋，看來她並沒有認識到自己的錯。

“漾漾，要記住：不管在什麼情況下，亂扔果皮紙屑都是不對的。從小要養成講公德的好習慣。”媽媽教育漾漾說。

漾漾沒有說話，低著頭一直走到家。她眼前又出現了叔叔弄掉粘在鞋底上口香糖渣的狼狽樣子的情景，她有些難受，在暗暗地責備自己。 

在以後的日子裡，每當家人外出活動，媽媽都要隨身帶著一個垃圾袋，凡是果皮紙屑，連不小心掉在地上的碎果皮，都要一一檢起來，一點不落地放進袋子裡，最後，再扔到垃圾箱裡。這一切，漾漾看在眼裡，記在心上，也學著媽媽這麼做。

一個星期天，爸爸媽媽帶著爺爺奶奶和漾漾到體育公園去玩。媽媽給大家帶了一些吃的零食。

爺爺奶奶和媽媽坐在石凳上邊嗑瓜子，邊聊天。爸爸帶著漾漾在草地上打羽毛球，玩得真開心。休息的時候，大家在一起吃著水果點心。

要回家了。漾漾主動地收拾石桌子上的垃圾。爺爺過去提起垃圾袋叫漾漾去扔了。孩子接過垃圾袋，又圍著桌子轉了一圈，發現桌子下面還有些瓜子殼，她彎下身子，把它檢乾淨了。

漾漾走到垃圾箱旁邊，把垃圾袋扔了進去。剛轉身往回走，突然，一把香蕉皮丟了過來，正好打在她的裙子上，一個男童對她說：“對不起。我沒扔中垃圾桶，打著你了。”說完跑開了。本來漾漾有些生氣，後來一想，他不是故意的，算了。她把地上的香蕉皮檢起來丟進了垃圾箱。

她走了不遠，見草地上還有一小塊香蕉皮，正要去檢時，聽到奶奶在喊：“漾漾，不要管那麼多了，快過來，我們回去了。”

“來了。”漾漾答應奶奶說。然後，她還是跑過去，把那一小塊香蕉皮拾起來，跑到垃圾筒旁，扔進了垃圾箱裡。

爸爸媽媽和爺爺看在眼裡，樂在心裡。多可愛的小朋友！

媽媽故意問漾漾：“那麼一小塊香蕉皮，有什麼關係。”

“如果有人踩著這塊香蕉皮，摔交了。要是摔斷了骨頭，那就是大事了。”漾漾認真地說。

爺爺說：“漾漾說得對，要是被我們老年人踩了，骨头会断的。”

奶奶聽了，直點頭。

評析與啟示：

教育小朋友改正不良習慣，光靠說教，是不夠的，重要的是加強身教，多給小朋友作行為示範。採用“行為示範法”，對小朋友進行引導和教育，不但能夠使他們懂得為什麼不要那樣做，而要這樣做，還能使他們知道應該怎麼去做。